- 1. Мета та завдання навчальної дисципліни
Мета . навчання студентів основам сучасних методів розрахунку та конструювання різних видів будівельних конструкцій (балок, ферм, колон, спеціальних конструкцій).
- Завдання. Виконувати необхідні розрахунки конструкцій та розробляти їх робочі креслення.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
чітко уявляти собі роботу будівельних конструкцій під навантаженням
знаходити у кожному окремому випадку найбільш оптимальне конструктивне рішення, яке б відповідало сучасному рівню розвитку науки та техніки
виконувати необхідні розрахунки конструкцій та розробляти їх робочі креслення
вміти використовувати технічну та нормативну літературу при вирішенні задач розрахунку та проектування конструкцій
володіти міжнародною системою одиниць (СИ) при виконанні розрахунків.
- Учитель: Олексій Євгенович Янін
- Мета та завдання навчальної дисципліни
Мета . Навчання студентів основам сучасних методів розрахунку та конструювання різних видів будівельних конструкцій (балок, ферм, колон, спеціальних конструкцій).
- Завдання . Виконувати необхідні розрахунки конструкцій та розробляти їх робочі креслення
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
чітко уявляти собі роботу будівельних конструкцій під навантаженням
знаходити у кожному окремому випадку найбільш оптимальне конструктивне рішення, яке б відповідало сучасному рівню розвитку науки та техніки
виконувати необхідні розрахунки конструкцій та розробляти їх робочі креслення
вміти використовувати технічну та нормативну літературу при вирішенні задач розрахунку та проектування конструкцій
володіти міжнародною системою одиниць (СИ) при виконанні розрахунків.
- Учитель: Олексій Євгенович Янін
Вступ до спеціальності (будівництво)
- Учитель: Олексій Євгенович Янін
- Мета та завдання навчальної дисципліни
Мета: навчання студентів основам сучасних методів розрахунку та конструювання різних видів інженерних конструкцій (балок, ферм, колон, спеціальних конструкцій).
- Завдання: чітко уявляти собі роботу інженерних конструкцій під навантаженням і у кожному окремому випадку найбільш оптимальне конструктивне рішення.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати: роботу конструкцій під навантаженням;
знаходити найбільш оптимальне конструктивне рішення, яке б відповідало сучасному рівню розвитку науки та техніки;
виконувати необхідні розрахунки конструкцій та розробляти їх робочі креслення;
вміти використовувати технічну та нормативну літературу при вирішенні задач розрахунку та проектування конструкцій;
володіти міжнародною системою одиниць (СИ) при виконанні розрахунків.
- Учитель: Олексій Євгенович Янін
Дисципліна “Металеві конструкції” є важливою складовою професійної підготовки інженера-будівельника.
Метою курсу є навчання студентів основам сучасних методів розрахунку та конструювання різних видів металевих конструкцій (балок, ферм, колон, спеціальних конструкцій). Після вивчення курсу студент повинен:
- чітко уявляти собі роботу металевих конструкцій під навантаженням
- знаходити у кожному окремому випадку найбільш оптимальне конструктивне рішення, яке б відповідало сучасному рівню розвитку науки та техніки
- виконувати необхідні розрахунки конструкцій та розробляти їх робочі креслення
- вміти використовувати технічну та нормативну літературу при вирішенні задач розрахунку та проектування конструкцій
- володіти міжнародною системою одиниць (СИ) при виконанні розрахунків.
- Учитель: Олексій Євгенович Янін
Дисципліна “Металеві конструкції (спецкурс)” є важливою складовою професійної підготовки магістра-будівельника.
Метою курсу є навчання студентів основам сучасних методів розрахунку та конструювання спеціальних металевих конструкцій, балок, ферм, колон. Після вивчення курсу студент повинен:
- виконувати необхідні розрахунки спеціальних конструкцій та розробляти їх робочі креслення
- чітко уявляти собі роботу спеціальних конструкцій під навантаженням
- знаходити у кожному окремому випадку найбільш оптимальне конструктивне рішення, яке б відповідало сучасному рівню розвитку науки та техніки
- вміти використовувати технічну та нормативну літературу при вирішенні задач розрахунку та проектування спеціальних конструкцій
- володіти міжнародною системою одиниць (СИ) при виконанні розрахунків.
- Учитель: Олексій Євгенович Янін
Навчальна дисципліна «Основи та фундаменти» вивчається здобувачами вищої освіти за освітньою програмою ОКР «Бакалавр» спеціальності 192 «Будівництво та цивільна інженерія».
В курсі наведені відомості про фізичні та механічні властивості ґрунтів, основні закони механіки ґрунтів і їх застосування до розрахунку напружено - деформованого стану основ. Розглядаються питання проектування і влаштування фундаментів знову зведених будинків і споруд, фундаменти будівель, що реконструюються, методи посилення або заміни фундаментів існуючих будівель.
Курс “Основи та фундаменти” для інженера-будівельника є профілюючим. Його опанування дозволить майбутньому інженеру-будівельнику правильно оцінити інженерно-геологічні умови будівельного майданчика, проектувати основи і фундаменти і виконувати роботи по їх влаштуванню.
Мета. Ознайомити здобувача вищої освіти з загальними положеннями основ, фундаментів, фізико-механічними властивостями та класифікацією ґрунтів, основними поняттями інженерної геології, геодинамічних процесів та їх впливу на споруди, головними законами механіки ґрунтів, розподілом навантажень і деформацій на основи споруд і будівель.
Завдання. Навчити давати правильну інженерно-геологічну оцінку умов проектування фундаментів, основ, розраховувати глибину закладення фундаменту, влаштування фундаментів в особливо складних умовах, а також при різних формах завантаження.
У результаті вивчення навчальної дисципліни здобувач вищої освіти повинен знати:
1) класифікацію ґрунтів, фундаментів;
2) головні закони динаміки та механіки ґрунтів;
3) прогресивні методи пристрою різних видів фундаментів;
4) порядок визначення розмірів основ фундаменту.
вміти:
1) правильно дати оцінку основам місцевості;
2) зробити правильний підбір типу фундаменту;
3) виконати розбивку фундаменту;
4) розраховувати глибину закладання фундаменту.
- Учитель: Олексій Євгенович Янін